دکتر حمیدرضا عمرانی، رییس اورژانس آذربایجانغربی برخلاف گزارشهای قبلی، تعداد مصدومان این حریق را ۳۳ تن عنوان کرده و به ایسنا گفت:

در اولین دقایق وقوع حادثه آتشسوزی عوامل اورژانس در محل حاضر و متوجه شدند که ۳۳ تن در جریان این حادثه مصدوم شدهاند؛ از این میان ۳۲ تن برای ادامه درمان نیاز به اعزام به مراکز درمانی داشتند که پس از انجام اقدامات اولیه در بیمارستان پیرانشهر، به کمک ۱۰ دستگاه آمبولانس و یک دستگاه اتوبوس آمبولانس که از شهرستانهای «اشنویه»، «مهاباد»، «ارومیه» و... آمده بودند، در حال انتقال به بیمارستان امامخمینی ارومیه هستند.
وی با بیان اینکه در حال حاضر ۲۴ تن از این دانشآموزان وارد ارومیه شدند که ۱۵ تن از آنان در بخش بیمارستان امامخمینی پذیرش شدهاند، گفت: مصدومیت تمامی این دانشآموزان که در مقطع چهارم دبستان تحصیل میکردند، سوختگی گزارش شده که متاسفانه سوختگی هشت تن از ایشان بالای ۴۰ تا ۵۰ درصد است و وضعیت این دانشآموزان نامساعد گزارش شده است

مرتضی رئیسی، معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، از سفر خود به منطقه به دستور وزیر خبر داده و به خبرگزاری پانا (خبرگزاری دانش آموزان) بگوید: تمام همت دولت و مجلس در هفت سال گذشته، توجه جدی به بخش عمرانی آموزش و پرورش بود و ساخت و مقاومسازی مدارس، جایگزینی مدارس فرسوده و... از مجموع این اقدامات است.
مسئولان آموزش و پرورش در تلاشند تا کلیه مدارس از وسایل گرمایشی استاندارد استفاده کنند و در همین راستا تمامی مدارس تنها مجاز به استفاده از دو سامانه حرارتی هستند که یکی از آنها سامانه حرارتی مرکزی و سامانه حرارتی دیگر نیز استفاده از بخاریهای نفتی کاربراتوری استاندارد در مدارسی است که کلاس درس در آنها کم است یا استفاده از سیستم حرارتی مرکزی، صرفه ندارد.
رییسی با بیان اینکه در استفاده از سیستمهای گرمایشی باید نکات ایمنی رعایت شود و بازرسیهای فنی و به موقع صورت بگیرد، ابراز امیدواری کرد: پس از این دیگر شاهد چنین حوادثی نباشیم و چنین اتفاقاتی به حداقل برسد؛ بنا بر اطلاعاتی که به من دادهاند، این مدرسه دخترانه تجهیزات اطفای حریق داشته است اما نمیدانم که از آن استفاده شده یا خیر؟
توضیح مدیر وبلاگ:
درد این عزیزان و والدین ایشان که از روستاییان عزیز و زحمت کش هستند قطعاً با این حرفها التیام نمی یابد و مشکل مدارس نیز با این سخنان زیبا حل نمی شود. بخشنامه و دستورالعمل فقط روی کاغذ زیباست و اجرای آن مدیریت می خواهد و نظارت.
نکات ایمنی و ابراز امیدواری و بخشنامه و تجهیزات اطفای حریق و چه و چه و .... اینها دوای درد نمی شود. مدیریت هنر استفاده از منابع در دسترس است. مدیریت علم است و با ابراز امیدواری بدست نمی آید. چرا بعد از وقوع حادثه به فکر علاج می افتیم و آسمان و ریسمان می کنیم؟؟؟
مگر با یک پدیده محیرالعقول مواجهیم؟؟؟ مگر قرار است جلوی برخورد شهاب سنگ آسمانی به زمین را بگیریم؟؟؟
مگر برنامه ریزی برای بازبینی این "وسایل خارق العاده گرمازا" مهندسی معکوس می خواهد که آموزش و پرورش در آن حیران است؟
اصلاً مگر روستای شین آباد گاز رسانی نشده است؟؟؟ پس چرا از بخاری نفتی استفاده می شود؟؟؟
به گفته مصدومان حادثه معلم برای خاموش کردن آتش، کپسول را برداشته ولی کپسول آتش نشانی خالی بوده. این هم از بخشنامه و دستورالعمل و اجرا و نظارت؟؟؟؟
وا... و باا... اینها جوابی نیست برای والدینی که فرزندانشان را با هزار امید و آرزو به مدرسه می فرستند.